Que 2025 soit une année mathémagique parfaite ! 

                                                           

  Voici un cube dont toutes les lignes dans les trois directions, toutes les diagonales, spatiales ou non, ont la même somme 2025

- les 25 lignes horizontales (exemple : 367+358+422+446+432=2025) 

- les 25 colonnes (exemple : 367+457+384+408+409 = 2025) 

- les 25 piles verticales (exemple 367+433+389+431+373+463 = 2025) 

- les 30 grandes diagonales planes (2 par plaque, 5 plaques horizontales, et 2x5 plaques verticales ;   

exemples : 367+440+427+444+347 = 2025 ou   367+394+431+455+378 = 2025   

 ou 358+406+410+399+452 = 2025) 

- et les 4 diagonales spatiales (exemple : 367+406+405+404+443 = 2025). 

Ce qui fait en tout 109 lignes de somme 2025

Voici les 5 tranches horizontales (du haut vers le bas) de ce cube magique parfait :   
     

| 367 | 358 | 422 | 446 | 432
| 457 | 440 | 346 | 343 | 439
| 384 | 453 | 427 | 344 | 417
| 408 | 414 | 369 | 444 | 390
| 409 | 360 | 461 | 448 | 347


| 433 | 419 | 413 | 348 | 439
| 394 | 406 | 459 | 411 | 355
| 372 | 450 | 363 | 465 | 365
| 368 | 381 | 454 | 376 | 456
| 458 | 359 | 356 | 415 | 437

| 389 | 403 | 387 | 418 | 428
| 449 | 385 | 380 | 375 | 436
| 431 | 410 | 405 | 400 | 379
| 374 | 435 | 430 | 425 | 361
| 382 | 392 | 423 | 407 | 421

     

| 373 | 395 | 454 | 451 | 352
| 354 | 424 | 376 | 429 | 442
| 445 | 345 | 447 | 350 | 438
| 455 | 399 | 351 | 404 | 416
| 398 | 462 | 397 | 391 | 377

 

| 463 | 450 | 349 | 362 | 401
| 371 | 370 | 464 | 467 | 353
| 393 | 357 | 383 | 466 | 426
| 420 | 396 | 441 | 366 | 402
| 378 | 452 | 388 | 364 | 443

                                                                            

Avec tous mes vœux mathémagiques,                                   Dominique Souder                                                                                                                                                                   

               Mon cube a été construit d’après le cube magique parfait inventé par Walter Trump et Christian Boyer en 2003, de somme 315, utilisant les 125 entiers de 1 jusqu’à 125, ce qui lui donnait la qualification d’être « normal », alors que celui de 2025 ne l’est pas car il commence avec 343 et finit à 467. 

              J’ai ajouté 342 à chacun des nombres du cube Trump-Boyer et ainsi la somme magique est passée de 315 à (315 +5x342) = 2025


 
  

Concours Dominique SOUDER 

« la mathémagie de Noël 2024 ». 


Le concours est réservé aux classes des écoles primaires, et aux élèves de niveau primaire souhaitant le faire à titre individuel.
Ce concours est gratuit, et tous les inscrits reçoivent en cadeau le livre numérique de magie mathématique de Dominique et Pascalyves Souder, de plus de 200 pages regroupant les aventures complètes de Magic’Mathieu (dont les 2 livres parus chez Belin au format papier sont épuisés).
Le concours propose de lire un fichier pdf relatant le déroulement de 3 tours de magie, puis de répondre à des questions au sujet des mathématiques cachées qui permettent la réussite de ces 3 tours. 
L’inscription gratuite se fera sur le site ffjm.org à partir de début octobre 2024, lien :  

https://ffjmaths.s2.yapla.com/fr/event-65616/detail/la-mathemagie-de-noel-2024/65616 


Vous recevrez par retour un lien pour télécharger en pdf le règlement, les 3 questions du concours, et le livre cadeau, ainsi qu’en format Word le bulletin réponse qui sera à renvoyer, complété, avant le jeudi 20 décembre à 20 heures à : [email protected]

Les récompenses pour ceux qui répondront à au moins une des 3 questions seront :
-        pour l’explication complète d’un seul tour : un cadeau « baguette magique de bronze » : l’envoi sur la messagerie des concurrents de plusieurs Power Point "défis mathémagiques"
-        pour l’explication complète de 2 tours : un cadeau « baguette magique d’ argent » : des Power Point de mathémagie + le pdf du livre « Tours de magie épatants reliés aux carrés magiques (64 pages).
-        pour l’explication complète de 3 tours : un cadeau « baguette magique d’or » :
des Power Point de mathémagie + le pdf du livre « Tours de magie épatants reliés aux carrés magiques (64 pages) + le livre numérique de D. Souder « Math & magiques : 66 tours + 6 curiosités pour donner le goût des maths grâce à la magie, niveau cours moyens », livre dont le format papier est épuisé + un texte en pdf "Apports de la mathémagie dans l'enseignement".

Ces récompenses seront envoyées pendant les vacances scolaires de Noël, fin décembre 2024.

Nous vous souhaitons de prendre grand plaisir en participant à ce concours.

Contact : [email protected] 


         C'était cet été 2024 :

Concours Dominique SOUDER 

                 de valorisation 

        de la magie mathématique

 
Il s’agira de trouver quelles sont les maths cachées permettant la réussite du tour inédit de Dominique Souder intitulé : « Le Don Juan bleu-blanc-rouge ».
Le Concours est doté de 600 euros de prix et de centaines de livres numériques de Dominique Souder (format pdf) sur le thème de la mathémagie (*)
           Tous les inscrits au concours gagneront au moins 2 livres numériques d’environ 150 pages chacun.
 
Les inscriptions, accompagnées d’un montant de 10 euros, payable par carte bancaire seront reçues en suivant le lien qui sera actif uniquement du 14 mars (pi-day) au 30 juin 2024
grâce à l’appui de la Fédération Française de Jeux Mathématiques à l’adresse Internet : 
https://ffjmaths.s2.yapla.com/fr/event-41440
Quelques minutes après  l'inscription vous recevrez 2 livres numériques offerts (pour un total de 300 pages) de tours de magie mathématique expliqués sur les thèmes des congruences et des systèmes de numération de bases trois ou négatives... Ils pourraient vous être utiles pour réussir le concours !

Les questions du concours : Après validation de votre inscription sur Internet, vous aurez accès à un répertoire contenant :  une vidéo présentant ce tour original de magie mathématique (niveau lycée), un pdf donnant le détail de son déroulement et du matériel utilisé, et le bulletin format Word à remplir avec les 2 réponses qui seront attendues de vous. La réponse n° 1 sera un prénom, la réponse n°2 (limitée à une seule page A4 rédigée sous Word) sera une justification des calculs, et des raisonnements mathématiques utilisés, en français aussi clair et précis que possible.
 
            Le bulletin réponse devra être renvoyé par Internet exclusivement entre le 1er juin et le 31 juillet 2024 compris, à l’adresse : [email protected]
 
(*) Si vous ne savez pas ce que c’est, lisez : « La mathémagie pour rêver et comprendre les maths » ; éd. BOD, 180 pages, par Dominique et Pascalyves Souder et Cédric Anjot.
https://librairie.bod.fr/catalogsearch/result/index/?p=2&q=Souder+Dominique


Eléments de réponses au concours 

« le Don Juan bleu-blanc-rouge » 

Don Juan analyse :
- la zone A formée des 6 disques qui forment les colonnes extrêmes (1ère colonne verticale de trois chiffres à gauche, 1ère colonne des trois chiffres à droite) des 3 lignes
- la zone B formée des 6 disques voisins de la zone A (2e colonne à partir de la gauche et 2e colonne à partir de la droite
- la zone C formée des 6 nouveaux disques voisins de la zone B (3e colonne à partir de la droite,3e colonne à partir de la gauche)
Le magicien n’a pas besoin d’observer les 4 colonnes centrales du matériel.
 
Chaque zone A, B, C va donner d’abord, séparément, un nombre 0, ou 1 ou 2, calculé après observation des 6 couleurs réparties selon un triplet de valeurs (B, W, R). Le nombre 6 peut s’obtenir par 6+0+0 ; 5+1+0 ; 4+1+1 ; 4+2+0 ; 3+3+0 ; 3+2 +1 ; 2+2+2. Les nombres sont modifiés selon une congruence modulo 3 qui fait que 0 ou 3 ou 6 sont considérés comme la même valeur 0, que 4 et 1 sont considérés comme la même valeur 1, que 2 et 5 sont considérés comme la même valeur 2.
Les triplets de répartition (B, W, R) ne peuvent alors être que de formes (0,0,0), (0,2,1), (0,1,2), (2,1,0), (2,0,1) (1,1,1), (1,2,0), (1,0,2), (2,2,2).
Les triplets (0,0,0), (1,1,1) et (2,2,2) où les trois couleurs sont à égalité donneront le nombre 0.
Dans les autres triplets il y a les trois valeurs :  le 0, le 1 et le 2 : les trois effectifs des trois couleurs sont différents. On va se baser alors sur ces effectifs (les nombres 0, 1, 2) des couleurs « bleu, blanc, rouge ».
Pour (B,W,R) valant (0,1,2) ou (2,0,1) ou (1,2,0) : Le triplet donne le nombre 2.
Pour (B,W,R) valant (0,2,1) ou (2,1,0) ou (1,0,2) : Le triplet donne le nombre 1.
(Imaginons un cercle où les nombres 0, 1, 2 se succèdent dans cet ordre dans le sens horaire : Si le triplet obtenu pour (B, W, R) se lit dans le sens des aiguilles d’une montre, la valeur du triplet est 2 ; si le triplet obtenu se lit dans le sens contraire à celui des aiguilles d’une montre, la valeur du triplet est 1).
De plus les zones seront affectées d’un coefficient :
9=3² pour la zone A ; 31 =3 pour la zone B, et 1 pour la zone C.

Dans l’exemple Solange :
- Dans la zone A on compte le nombre de secteurs de chaque couleur : bleus B=1, blancs W=2, rouges R= 3. Les nombres sont ramenés modulo 3 à des nombres de 0 ou 1 ou 2.
Ici B = 1, W = 2, R = 0. Le triplet à considérer est (B, W, R) = (1,2,0). Ceci doit être traduit par la valeur 2. Le coefficient de cette zone A est 9. On obtient un résultat pour la zone A de : 9x2 = 18.
- Dans la zone B il compte le nombre de secteurs : B=2, W=2, R=2. On le ramène à (2,2,2). Quand les trois nombres sont égaux, la valeur de la zone est alors 0. Le coefficient de cette zone est 3. On obtient un résultat pour la zone B de : 3x0 = 0.
- Dans la zone C, il compte le nombre de secteurs B = 4, W = 0, R = 2, qu’on remplace par
B = 1, W = 0, R = 2. Le triplet à considérer est (B, W, R) = (1,0,2), de valeur 1. Cette zone est de coefficient 1. On obtient pour la zone C un résultat égal à : 1x1 = 1.
Le magicien additionne ensuite de tête les trois résultats obtenus pour les zones.
Le total est un nombre de 1 à 26 et c'est le numéro de la première lettre du prénom figurant sur la fiche choisie par le spectateur. Le magicien retrouve ainsi le prénom de la fiche choisie.

| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15

| P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26
           
Reprenons l'exemple ci-dessus de la fiche Solange associée à (2 ; 0 ;1) …
            La traduction du nombre en base trois, grâce aux zones, s'écrirait 201 soit le nombre
2x9 + 0x3 + 1 = 19 et conduit à la lettre S. Le magicien retrouve le prénom Solange associé au choix du spectateur.
            Oui vous avez bien compris : le magicien n'a rien vu au départ du positionnement des couleurs par le spectateur, ni vu les étapes de retournements de couleurs : il ne voit que le résultat final, et pourtant il peut ainsi découvrir quel est le prénom qui a été utilisé par le spectateur ! 
 

L’énigme du concours : 

Zone A : 1B, 4W, 1R soit (1,1,1) donc 0. 
Zone B : 5B, 0W, 1R soit (2,0,1) donc 2. 
Zone C : 2B, 2W, 2R soit (1,1,1) donc 0. 

Total : 9x0 + 3x2 + 0x1 = 6 soit F. D’où la réponse Françoise

 
Il n’y avait aucun code erroné parmi les 26x12 présents sur les fiches. 
 


Un losange 

magique pour 2024 

Observez dans le losange ci-contre les 4 rangées obliques de flèches rouges, les 4 rangées obliques bleues, et les 2 diagonales vertes : pour chacune les sommes de leurs 8 nombres valent toutes 2024. C’est ce qui se passe dans le losange numérique ci-dessous.

Observez aussi dans le losange numérique les couleurs des nombres : la somme des 8 nombres rouges (qui sont en coins de deux losanges) est 2024, tout comme la somme des 8 nombres verts, la somme des 8 nombres noirs, la somme des 8 nombres bleus.

Voyez aussi le grand rectangle dont les 4 coins sont constitués chacun de deux nombres vert et bleu : la somme des 2x4 = 8 nombres est aussi 2024.

Les 32 nombres utilisés sont des nombres pairs consécutifs, de 222 à 284.

Recevez mes meilleurs vœux de bonne harmonie en 2024.

                                                                                               Dominique Souder

La revue Tangente n° 214 (décembre 2023) a publié un losange magique envoyé par Mustapha Rherrad : il était formé des nombres de 1 à 32 et de somme magique 132.
Je l’ai transformé par l’application affine f(x) = 2x+220 pour obtenir le losange magique de l’année 2024 ci-dessus.

2 nouvelles capsules 2023 de Fermat viennent de sortir !

Deux tours de magie mathématique filmés pendant la fête à Fermat en octobre 2023...
Suivez les liens....
Capsule 1 : l'acrostiche phonétique
https://youtu.be/-wSRInHY5hQ

Capsule 2 : Le sceau de Salomon
https://youtu.be/XGTv-zwcGYs 

 

Prochaines journées 

mathémagiques : 

-à la médiathèque de Noisy -le-sec le samedi 24 février 2024

- au collège 
 Eugène Delacroix de Roissy en Brie 
le jeudi 14 mars 2024.

J'ai le plaisir de vous informer de la sortie de mon dernier livre format papier :
"La mathémagie pour rêver et comprendre les maths", éditions BOD, 182 pages grand format (A4) ; prix : 25,99 euros.
(Motiver les élèves à s'investir davantage en maths grâce à l'attrait de la magie mathématique).

https://www.bod.fr/librairie/catalogsearch/result/index/?p=2&q=SOUDER+Dominique

   73 ans ! Cécile, une amie belge m'a fait le plaisir de ce souhait original de 73 e anniversaire (l'étoile avec 36 points rouges + 37 bleus):
-Jouons  : 
Pensez à un nombre entre 10 et 99. Le mien est 13837. Multipliez votre nombre par le mien puis par 73, apparaît 4 fois le nombre que vous avez choisi. 
  -Et puis amusons-nous à faire une boucle : En permutant les chiffres de 73, on obtient 37 ; 37 est le 12è nombre premier. Permutons les chiffres de 12, on obtient 21 (73 est aussi le 21è nombre premier). De plus 21 = 3 x 7 ou 7 x 3 par commutativité  revoilà 73.

4 vidéos de 

mathémagie :

"Capsules de                                  Fermat "

sont sorties en 2022...

Accès gratuit en suivant les liens:
  Le 54e tarot : 

https://youtu.be/RVKXhA-I0ko 
  Le decoupage du damier :

https://youtu.be/IjgniE-tRnU 
   DIABOLIQUE 666 :

https://youtu.be/DOuUtg0RzHw 
   Magique 204 :

https://youtu.be/7oV7idIjnjs 


Interventions mathémagiques récentes :

voir ci-dessous...

 

Voilà le lien vers la visio-conférence du mardi 21 mars 2023 via Los Angeles, dans le cadre de la semaine "maths à la carte" , à l'initiative d'Emmanuelle Acker : 

"Dominique SOUDER et la mathémagie" (une heure) :
 
https://www.youtube.com/watch?v=MMTzYvOe6P8 


Activités mathémagiques lors des Journées Nationales de l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public à Jonzac (17)

Vendredi 21 octobre 2022 après midi devant le château de Jonzac :
à partir de 13h30 : stand mathémagie pour les élèves de 5e,
de 15h à 16h30 : conférence-spectacle pour les élèves de 3e .
Lundi 24 octobre à 10h45 : atelier pour les profs de lycée "quelles sont les maths cachées derrière mes 5 tours préférés de mathémagie ?" (Au lycée Hyppolite)
Lundi 24 octobre à 21h : conférence spectacle "Calculateur prodige ou mathémagicien astucieux ?" (Au centre des Congrès de Jonzac)

On peut consulter le petit reportage suivant pour des photos réalisées là-bas :
https://www.apmep.fr/Reportage-JN-Jonzac-2022

 

Beaumont de Lomagne (82) : 

la fête à Fermat

Jeudi 13 octobre 2022 et vendredi 14 : ateliers de mathémagie pour les scolaires.
Dimanche 16 octobre : stand de mathémagie ouvert à tous, salle municipale, de 10h à 18h.

5 Capsules Fermat (vidéos de tours) ont été réalisées : à paraître prochainement.


 Lycée Château Blanc 

de Châlette-sur Loing (45) 

lundi 7 Novembre 2022 : ateliers et spectacle de mathémagie pour les élèves
mardi 8  : formation  à la mathémagie 

des professeurs du labo de maths à l'initiative d'Adrien Triboulet. 

 
 

Collège Henri Becquerel d'Avoine (37) :

Jeudi 10 Novembre 2022 : journée mathémagie  pour les élèves de l'atelier mathématique 
(4e et 3e) de M. Gilles Gourio.

Une interview a été faite (20 minutes) :

 https://www.youtube.com/watch?v=26IKOjYtda8 
elle fait partie sur facebook du coin des profs de maths. 




35e anniversaire de la revue TANGENTE

Au Musée des Arts et Métiers de Paris (entrée gratuite)
Journée du dimanche 4 décembre 2022 :
-                    Ateliers de mathémagie tout public (à partir de 10h15)
-                    Dédicace de mes livres à 14h.
-                    Conférence-spectacle :
 « Calculateur prodige ou mathémagicien astucieux ? » (à 11h.)

Pour l'IREM de LIMOGES :
Mercredi 25 janvier 2023 : conférence sur les apports de la mathémagie, 
à destination des enseignants.
(Bibliothèque Francophone Municipale)

Interventions mathémagiques 

 en 2023...


2 stages de formation à la mathémagie de professeurs de l'académie de Bordeaux, 

au lycée Vaclav Havel de Bègles.

Jeudi 2 mars 2023.
Vendredi 3 mars 2023.

-                     Festival International des Stars de la Magie et des Etoiles du Cirque de Fay aux Loges

Le samedi 11 mars 2023 de 9 H 30 à 11 H 45
Conférence (à l’invitation de Roger CHABIN dit MARCELLO) :
 « Quelques exemples de mathématiques sources de créativité pour les magiciens ».

A l'intiative de Maths en scène :
journée mathémagie 

pour les élèves de 3e du  collège  Delacroix de Roissy en Brie
le mardi 14 mars 2023 ("pi-day")

Journée mathémagie pour les élèves de 4e du collège  Taugourdeau de Dreux
le vendredi 17 mars 2023


Journées Académiques 2023 de l'IREM de Lille 

(Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques)

 
 Conférence-spectacle :  « Devenez tous math & magiciens créatifs ! » 

 pour le Congrès Maths en Jeans, à Valenciennes le mardi 28 mars en soirée.

Une conférence-spectacle à destination de professeurs de maths de collège ou lycée :
 Jeudi 30 mars 2023 à 15h30 à Villeneuve d'Ascq;
 « Motiver les élèves et faire vivre les mathématiques grâce à la mathémagie » 


Un atelier pour professeurs de maths :
 vendredi 31 mars 2023 à 14h 

 « Quelques tours de mathémagie à utiliser et façonner selon vos niveaux d’enseignement et votre pédagogie ». 




  24e Salon de la culture et des jeux mathématiques

 

Du jeudi 25 mai 23 au dimanche 28 mai 2023 

(de 9h. à 18h. ou 19h. entrée gratuite) 

Place Saint Sulpice à Paris 6e. 

Animation permanente du stand du club « math & magie » : tout public. 

Dernières parutions

Mon livre au format numérique ebook (ePub) :
« 22 jolis tours de cartes mathématiques nécessitant un jeu de tarots »
vient de sortir aux éditions BOD :
https://www.bod.fr/librairie/catalogsearch/result/?q=Souder+Dominique
 
Il coûte 4,99 euros. Il n’y aura pas de parution au format papier.
 
Rappel : Un jeu de 78 tarots se distingue d'un jeu habituel de 52 cartes par l'ajout de 22 atouts et de 4 cavaliers. Ce livre contient 22 tours de cartes mathématiques qui nécessitent un jeu de tarots. Tout est expliqué en détail, et les tours sont reproductibles par tout ado à partir de 14 ans.
 


La 2e édition, revue et augmentée de mon livre "Le grenier de Math-Man"

 vient de sortir (fin avril 2022) chez un nouvel éditeur.....

Le tarif est cette fois raisonnable...
(186 pages dont plus d'une vingtaine en couleurs ; 19,99 euros)


La reprise malgré la Covid des activités math & magiques a eu lieu :

A Beaumont de Lomagne, pour la fête à Fermat :

- le stand math & magie : dimanche 3 octobre 2021 de 10h à 18h

- la conférence-spectacle "Calculateur prodige ou mathémagicien astucieux ?" 

le vendredi 1er octobre en soirée

A Lyon, à l'INSA, le 22 mars 2022

un atelier mathémagie et la 

conférence-spectacle 

"Calculateur prodige ou mathémagicien astucieux ?" 

Dernier ouvrage sorti, format papier, en mathémagie 
(avril 2021; 206 pages; éditions BOD) :

"69 performances renversantes pour Teen-agers amoureux de Dame Mathémagie" :

voir ci-dessous...

Semaine des maths en mars 2022 :

- Mathémagie dans toutes les classes du lycée français international d' Ibiza
(de la maternelle à la terminale)  du lundi 14 au vendredi 18 mars 2022.

- Académie de Poitiers :

 conférence spectacle

 "Calculateur prodige ou mathémagicien astucieux ?" 

le 9 mars 2022 à l'espace Mendès France, lors de la remise des prix du concours de calcul mental. 

Consultez dans notre rubrique "Services" 

la présentation de la 

  nouvelle conférence spectacle ! 

"Calculateur prodige ou mathémagicien astucieux ?" 


Le jeu du matheux confiné : 

3e vague, variants et territorialité…

 
Il est gratuit, organisé par Dominique Souder, comporte 5 questions variées pour chacune des séries (indépendantes les unes des autres, et qui se succéderont toutes les  semaines, pendant les 4 semaines prévues du confinement territorialisé).  Le niveau en maths fluctue du collège au lycée, mais les exercices demandent toujours attention et persévérance.
Les épreuves sont envoyées par Dominique Souder aux adresses Internet d’amis des jeux maths de tous âges qu’il connaît, professeurs des écoles, professeurs de maths, médiateurs scientifiques…, qui peuvent relayer l’information, s’ils le souhaitent, à d’autres re-re-confinés de tous pays…
 
Calendrier :
 
 | Parution des questions            le vendredi soir…   | Série 1 :  19 mars 2021 | Série 2 : 26 mars | Série 3 : 2 avril  | Série 4 : 9 avril
 
 | Date d’envoi des réponses  avant le dimanche 23h… |  série 1 le 28 mars 2021   | série 2 le 4 avril  | série 3 le 11 avril  | série 4 le 18 avril
 
Les réponses sont à envoyer uniquement par Internet selon un modèle en pièce jointe aux sujets, à compléter, à l’adresse : [email protected]

Les sujets et le bulletin réponse sont à demander à cette même adresse ou  peuvent être téléchargés  sur le site ffjm.org de la Fédération Française de Jeux Mathématiques.

Une même personne ne peut envoyer qu’une seule proposition de réponses aux 5 questions.
 
Qu’est-ce qu’on gagne ?
-          Pour tout participant à une série : le fichier numérique des solutions détaillées
-          A chaque série, pour les participants ayant 4 réponses exactes sur 5 : un recueil inédit de Dominique Souder, format numérique pdf, soit de mathémagie, soit d’activités mathématiques ludiques ou d’énigmes avec leurs solutions (qu’il avait inventées pour diverses revues ou associations il y a quelques années). (*)
-          Les récompenses seront envoyées dans les 2 jours qui suivent la date finale prévue d’envoi de vos réponses, ceci pour chaque série.
 
Nous espérons simplement que les épreuves de ce jeu-concours et les documents offerts pourront distraire certains d’entre vous quelques instants en ces moments difficiles.
 
Nous souhaitons bonne chance à tous les matheux re-confinés de cette 3e vague qui pourront jouer avec nous !  Prenez soin de vous, et de tous autour de vous.
 
 
(*) : les récompenses prévues à ce jour : 
 
- série 1 : « le voyage à Comptagauche », une aventure de Math’Givré (20 pages qui vous occuperont plus d’une dizaine d’heures, à lire avec papier et crayon en mains) 
- série 2 : « Tours de magie liés aux bases trois ou quatre ou négatives » (128 pages) 
- série 3 : « Recueil de petites friandises de calcul mental » 
- série 4 : « Recueil de facéties mathématiques en lien avec le calendrier ». 


Prolongation du jeu : série 5

Répondre aux 8 exercices avant le dimanche 2 mai 23h.
Sujets et bulletin réponse sur le site ffjm.org

ou contacter : [email protected]

Récompense : le livre numérique de Dominique Souder :
"Tours de magie et assemblages numériques jubilatoires" (125 pages pdf)

Une vidéo d'initiation à la mathémagie pour professeurs de maths

             Il s'agit d'une Vidéo-conférence (un webinaire) réalisée sur zoom, à l'initiative de Nathalie Braun (référente du laboratoire de mathématiques au Lycée Rosa Parks de Thionville ; académie de Nancy), ceci pour des professeurs de maths (et faite le lundi 15 février 2021) :         1h 20min d'initiation à la magie mathématique par Dominique Souder.
Suivre le lien : https://youtu.be/4tazsoQGXpo


Annulation pour cause de la Covid

La formation à la mathémagie de professeurs de mathématiques de l'Académie de Poitiers 

prévue le 23 mars 2021 est reportée à l'année scolaire 2021-2022.


Le jeu du matheux 

re-confiné


Il est gratuit, organisé par Dominique Souder, comporte 5 questions dont le niveau mathématique fluctue du collège au lycée mais qui nécessiteront pour les résoudre : attention, réflexion, patience  et persévérance.(Mais aucune compétence particulière en informatique.)
Les épreuves sont envoyées par Dominique Souder aux adresses Internet d’amis des jeux maths de tous âges qu’il connaît, professeurs des écoles, professeurs de maths, médiateurs scientifiques…, qui peuvent relayer l’information, s’ils le souhaitent, à d’autres re-confinés…
Calendrier : Série 1
| Parution des questions  | 10 novembre 2020
| Date d’envoi des réponses avant… | Dimanche 22 novembre à 23h

Les réponses sont à envoyer uniquement par Internet à l’adresse : [email protected]

Si vous n'avez pas reçu les questions vous pouvez les demander à cette même adresse de messagerie, ou bien aller sur le site de la Fédération Française de Jeux Mathématiques :

ffjm.org             où vous pourrez obtenir le fichier pdf  de 5 questions.

ou encore suivre les liens proposés aimablement par la revue TANGENTE :
5 questions à télécharger
et bulletin réponse selon le modèle à télécharger et compléter

Qu’est-ce qu’on gagne ?
-          Pour tout participant : le fichier des solutions détaillées
-          Pour tout participant : un pdf d’un article mathémagique prolongeant les explications d’une des questions.
-          Pour les participants ayant 4 réponses exactes sur 5 : un recueil inédit, format numérique pdf, d’une centaine d’énigmes logico-mathématiques de Dominique Souder, avec leurs solutions, énigmes niveaux collège et lycée qu’il avait inventées pour diverses revues ou associations il y a quelques années.
-          Les récompenses seront envoyées entre le 23 et le 30 novembre.
 
Nous avons conscience que dans ce re-confinement beaucoup travaillent, et que vous aurez moins de temps à nous consacrer. Nous espérons simplement que les épreuves de ce jeu-concours et les documents offerts pourront distraire certains d’entre vous quelques instants en ces moments difficiles.
          Nous souhaitons bonne chance à tous les matheux re-confinés qui pourront jouer avec nous !   Prenez soin de vous, et de tous autour de vous.


Le jeu du matheux 

                                    re-confiné, série n° 2.

Il est gratuit, organisé par Dominique Souder, comporte 5 questions dont le niveau mathématique fluctue du collège au lycée mais qui nécessiteront pour les résoudre : attention, réflexion, patience et persévérance.(Mais aucune compétence particulière en informatique.)
Les épreuves sont envoyées par Dominique Souder aux adresses Internet d’amis des jeux maths de tous âges qu’il connaît, professeurs des écoles, professeurs de maths, médiateurs scientifiques…, qui peuvent relayer l’information, s’ils le souhaitent, à d’autres re-confinés…

Vous pouvez trouver les questions, et le bulletin réponse sur le lien de l'académie de Poitiers : http://ww2.ac-poitiers.fr/math/spip.php?article1124

 et sur le site ffjm.org

Calendrier : (on peut participer à la série 2 sans avoir joué à la série 1)
| Parution des questions  | 21 novembre 2020
| Date d’envoi des réponses avant | Dimanche 6 décembre à 23h

Les réponses sont à envoyer uniquement par Internet selon le modèle en pièce jointe, à compléter,
à l’adresse : [email protected]
Une même personne ne peut envoyer qu’une seule proposition de réponses aux 5 questions.
Qu’est-ce qu’on gagne ?
-          Pour tout participant : le fichier pdf des solutions détaillées
-          Pour les participants ayant 4 réponses exactes sur 5 : un recueil inédit de 67 pages, format numérique pdf, de jeux de Dominique Souder, sur le thème « Culture et jeux maths » (énigmes, mots chiffrés, mots croisés scientifiques, liens musique et maths, devinettes sur l’histoire des scientifiques, etc.). Ces énigmes avec leurs solutions, niveaux collège et lycée avaient été inventées pour diverses revues ou associations autour des années 2000.
-          Les récompenses seront envoyées le 7 décembre 2020.
 
Nous avons conscience que dans ce re-confinement beaucoup travaillent, et que vous aurez moins de temps à nous consacrer.  Ainsi les participants à la première série du jeu du re-confinement ont-ils été moins nombreux que ceux des 5 séries du jeu du matheux confiné en avril-mai. Cependant des dizaines de messages nous encouragent à continuer, et à vous présenter les épreuves de ce nouveau jeu-concours, espérant que les documents offerts pourront distraire certains d’entre vous quelques instants en ces moments difficiles.
 
Nous souhaitons bonne chance à tous les matheux re-confinés qui pourront jouer avec nous ! 
Prenez soin de vous, et de tous autour de vous.

Le jeu du matheux re-confiné, 

série n° 3 et dernière : 

       spéciale « Noël 2020 et le Jour de l’an »

Il est gratuit, organisé par Dominique Souder, et comporte cette fois 6 questions dont le niveau mathématique fluctue du collège au lycée mais qui nécessiteront pour les résoudre : attention, réflexion, patience et persévérance. (Mais aucune compétence particulière en informatique.)

 

Les épreuves sont envoyées par Dominique Souder aux adresses Internet d’amis des jeux maths de tous âges qu’il connaît, professeurs des écoles, professeurs de maths, médiateurs scientifiques…, qui peuvent relayer l’information, s’ils le souhaitent, à d’autres re-confinés…
Si vous n'avez pas reçu les questions vous pouvez les demander à l' adresse de messagerie [email protected]
                   ou bien aller sur le site de la Fédération Française de Jeux Mathématiques :
        ffjm.org      où vous pourrez obtenir le fichier pdf  de 6 questions, et son bulletin réponse.

Vous pouvez aussi trouver les questions, et le bulletin réponse de toutes les séries en suivant le lien de l'académie de Poitiers :
http://ww2.ac-poitiers.fr/math/spip.php?article1124 
Vous y trouverez aussi les solutions de la série 1, puis le moment venu les solutions des autres séries.

                         
  Calendrier :
 (on peut participer à la série 3 sans avoir joué à la série 1 ou à la série 2 ;

 et exceptionnellement, en raison de la fin de l’année toujours chargée et des fêtes, vous aurez 3 semaines pour répondre aux 6 questions)

 | Parution des questions  | 5 décembre 2020
 | Date d’envoi des réponses avant… | Dimanche 27 décembre à 23h

 

Les réponses sont à envoyer uniquement par Internet selon le modèle en pièce jointe, à compléter, 

à l’adresse : [email protected]

Une même personne ne peut envoyer qu’une seule proposition de réponses aux 6 questions.

 

Qu’est-ce qu’on gagne ?

-          Pour tout participant : le fichier pdf des solutions détaillées

-          Pour les participants ayant 4 réponses exactes sur 6 : un recueil numérique de mathémagie de Dominique Souder :
Tours de magie pour devenir un as en calcul mental », format pdf (166 pages)

-          Les récompenses seront envoyées le 28 décembre 2020.

 

 

Nous souhaitons bonne chance à tous les matheux re-confinés qui pourront et voudront jouer avec nous !  Prenez soin de vous, et de tous autour de vous.

 

Une capsule de Fermat-Science


La traditionnelle fête à Fermat, pendant la semaine des maths,  a bien eu lieu le dimanche 4 octobre 2020 dans Beaumont de Lomagne. J’y ai tenu mon habituel stand de mathémagie devant un public de familles qui avaient réservé et qui se succédaient toute la journée.

A cette occasion une petite vidéo a été tournée d’un de mes tours de cartes, sur le thème de la fête de cette année c’est-à-dire « le hasard » : 
pour la voir suivre le lien

 https://youtu.be/48dULi-HnqY

Merci à Fermat Science, et bonne continuation à cette merveilleuse association, et à ses activités variées,  scientifiques et pédagogiques, malgré les difficultés liées à la Covid-19.


Le jeu du matheux confiné (avril-mai 2020)

Il est gratuit, organisé par Dominique Souder, comporte 4 séries hebdomadaires de 5 questions dont le niveau mathématique fluctue du collège au lycée mais qui nécessiteront pour les résoudre : attention, réflexion, patience  et persévérance.
Les épreuves sont envoyées par Dominique Souder aux adresses Internet d’amis des jeux maths de tous âges qu’il connaît, professeurs des écoles, professeurs de maths, médiateurs scientifiques…, qui peuvent relayer l’information, s’ils le souhaitent, à d’autres confinés…
Calendrier :
| Parution des questions semaine du… | 13-19 avril | 20-26 avril    | 27 avril-3 mai  | 4- 10 mai
| Date d’envoi des réponses avant… | 26 avril à 23h | 3 mai à 23h | 10 mai à 23h   | 17 mai à 23h
 
Les réponses sont à envoyer uniquement par Internet à l’adresse : [email protected]
Selon le modèle :
| Adresse électronique : ..............
| Nom  et prénom : ....................
| Questions | 1 | 2 | 3 | 4 | 5   I
| Réponses |    |     |    |     |      I
 
Une même personne ne peut envoyer qu’une seule proposition par série de 5 réponses.
Les solutions de la série 1 seront envoyées à tous les participants dont nous aurons une réponse. Les sujets des séries 2, 3, 4 seront envoyés à tous les participants connus de la série précédente, pendant la semaine de dates prévue, et à partir du moment où nous aurons reçu leur réponse à la série précédente.

Qu’est-ce qu’on gagne ?
-          Chaque semaine : un livre numérique différent de Dominique Souder (100 à 160 pages selon les cas) si l’on réussit 4 questions sur les 5 de la série. Le livre numérique sera envoyé à votre adresse électronique de participation.
-          A la fin du jeu : pour ceux qui auront réussi 18, 19 ou 20 questions sur 20 : d’autres cadeaux mathématiques numériques surprises, imaginés par Dominique Souder.
 
En espérant simplement que les épreuves de ce jeu-concours et les documents offerts pourront distraire certains d’entre vous quelques instants en ces moments difficiles…, nous souhaitons à tous les matheux confinés : bonne chance !  Protégez-vous bien !


Vous pouvez obtenir le fichier pdf de la première série de 5 questions en suivant le lien :
https://ffjm.org/upload/fichiers/Jeux/Serie1.pdf
et le fichier pdf de la deuxième série de 5 questions en suivant le lien
https://ffjm.org/upload/fichiers/Jeux/Serie2.pdf
et le fichier pdf de la troisième série de 5 questions en suivant le lien   

https://www.ffjm.org/upload/fichiers/Jeux/Serie3.pdf

et le fichier pdf de la quatrième série de 5 questions en suivant le lien 

  https://www.ffjm.org/upload/fichiers/Jeux/Serie4.pdf

Pour la 4e série de 5 questions consultez aussi la zone + ci-dessous,
réponses à envoyer à : [email protected]
 avant le dimanche 17 mai à 23h)
Vous pouvez obtenir le fichier pdf de la cinquième et dernière série de 5 questions en suivant le lien :

 https://www.ffjm.org/upload/fichiers/Jeux/Serie5.pdf
réponses à envoyer à : [email protected]
 avant le dimanche 24 mai à 23h)


Le jeu du matheux confiné     (Dominique SOUDER)
                                              Quatrième série de questions.
                                           [email protected]
                          réponses à envoyer avant le dimanche 17 mai à 23h.

Question 16 : Confinement cosmique
Parfois le confiné ne regarde pas son nombril mais lève la tête vers les étoiles.
Le nombre de particules élémentaires contenues dans l’ensemble de l’Univers visible depuis la Terre est estimé à cent trédécillions soit 10exp80. Notre seul Soleil est composé d’un nonilliard d’atomes soit 10exp57. Combien vaut le quotient du plus grand par le plus petit des deux grands nombres précédents, exprimé en quadrillions, soit en unité valant 10exp24 ?
 
 Question 17 : Le trône du roi des matheux
Confiné chez lui, le prof se prend à regretter la salle du labo de maths de son petit lycée où l’inspiration lui venait plus facilement. Elle a la forme d’un triangle rectangle, et il faut dire que son fauteuil réservé est centré à égale distance des 3 côtés, exactement à 504 cm de chacun, et que quand un prof est calé là-dessus il a l’impression de trôner…
Les longueurs des côtés de la salle sont en progression arithmétique : combien de cm mesure le grand côté de l’angle droit ?


Question 18 : Les trèfles à quatre feuilles du jardin du confiné
Quand on a la chance d’avoir un grand jardin pendant le confinement, on a le temps d’entreprendre la recherche des trèfles à quatre feuilles. En cas de succès je les fais sécher entre deux pages de livres, à condition que la somme des chiffres utilisés pour numéroter les pages soit 13, nombre qui lui aussi porte bonheur… (Par exemple : entre les pages 24 et 25 car 2+4+2+5 = 13).
Depuis le 17 mars je n’ai choisi que des gros livres permettant de placer exactement 13 trèfles. Combien de pages pouvaient avoir ces livres porte-bonheur ?
Vous trouverez plusieurs solutions. La réponse à donner à cette énigme 18 sera le nombre de ces solutions.

Question 19 : Les cercles de distanciation sociale

Les confinés faisant des courses en magasin doivent respecter entre eux des distances de sécurité…
Un losange ABCD a des diagonales mesurant 18 cm et 6 cm. Il n’est pas inscriptible dans un cercle, cependant on peut parcourir un cercle qui passe à égale distance des 4 sommets.
[On rappelle que la distance d’un point M à un cercle est la plus petite distance qui existe entre M et un point de ce cercle].
Quel rayon peut avoir un tel cercle passant à égale distance des 4 points ABCD ?
Donnez toutes les valeurs possibles de ce rayon, en cm.
 
 
Question 20 : Le confiné obsédé de Fibonacci
Solitaire dans sa petite maison, il a écrit sur les murs de sa chambre une suite de 2020 chiffres non nuls. Après les 2 premiers chiffres choisis au hasard, chaque terme a été calculé en ajoutant les 2 termes précédents, puis en remplaçant si besoin un résultat numérique à 2 chiffres par la somme de ceux-ci (ex. après 8 et 7 il n'a pas écrit 15 mais 1+5=6).
Les 28 derniers nombres écrits ont pour total 132. 
Par quel couple (a, b) la suite a-t-elle débuté ? Donnez toutes les solutions.
 
 
 

.

BILAN du jeu du matheux confiné :

Bonjour à vous, qui avez participé au jeu du matheux confiné.
Je fais le point du jeu après mes 5 séries de 5 questions chacune.
163 personnes de tous les continents ont participé à une série au moins,
et 102 ont répondu à toutes les 4 premières séries prévues.
Une prolongation avec une 5e série, très demandée, qui suivait juste le déconfinement, a cependant marqué une baisse bien normale : 72 participants.
 
Le participant le plus éloigné, de Tahiti, a été aussi le premier déconfiné le 4 mai, il a repris ses activités de moniteur de plongée et a dû se résigner à avoir moins de temps pour chercher des problèmes de maths…
Merci à tous pour votre participation, vos gentils messages reconnaissants, et votre intérêt pour mes petits cadeaux (récapitulatif plus loin). A mon âge on ne se soucie plus de faire fortune ou d’obtenir une position prestigieuse, on espère simplement que les petites idées qu’on a eues (et qu’on a la faiblesse de croire bonnes) afin de donner le goût des mathématiques, de motiver à s’y investir, vous survivront un peu… N’hésitez pas à utiliser et améliorer mes activités mathémagiques ou mathématico-ludiques, à les transmettre autour de vous, cela me fera grand plaisir.
Certaines questions du jeu ont montré qu’un problème peut avoir une vie propre qui dépasse l’idée première du créateur, et pousse le chercheur à des investigations riches en prolongements et questions annexes. C’est à la fois un peu inquiétant et très réconfortant quant à la puissance de l’esprit humain…
Vous êtes une trentaine à souhaiter poursuivre les échanges, et commencer avec Bernard Dupuy la suite du jeu du matheux confiné : bonne continuation de l’aventure mathématique à vous !
Vous pouvez le contacter pour obtenir les 6e et 7e séries de son cru :        [email protected]
Une aimable participante, Nathalie Dubois, et son mari, ont eu la gentillesse de proposer une traduction en anglais des questions. Je vous joins plus loin la traduction de la 2e série. Les autres traductions viendront…
Merci à tous pour les bons moments d’échanges liés à mon petit jeu, prenez soin de vous et de vos proches.                                  Dominique Souder     
                                                                              (contact : [email protected]
 

Cadeaux distribués dans le jeu du matheux confiné… 

(choisis tous dans mes productions personnelles.)

Pour 4 bonnes réponses sur 5 dans une série :
un livre numérique différent,  format pdf, pour chaque série
Série 1 : « Tours de magie et symétries » (112 livres numériques distribués)
Série 2 : « Tours de magie et système binaire » (117 livres)
Série 3 : « Tours de magie et bienfaits du calcul littéral » (117 livres)
Série 4 : « Tours de magie et congruences » (86 livres)
 
Avec l’envoi des solutions, pour chaque série un cadeau à tous les participants :
Série 1 : Power Point « Vivent les vacances »
Série 2 : Fichier Word « Quelques exercices inspirés par des héros de bandes dessinées »
Série 3 : Fichier Word de ma nouvelle « la taupe éblouie »
Série 4 : Fichier Word « le cube numérique de 2020 » (à monter)
(Total des 4 séries : environ 500 cadeaux de plus distribués)
 
A la fin du jeu, pour les fidèles participants des 4 séries
-          Le livre en pdf « investissez dans un club de jeux maths : plaidoyer et souvenirs »
(lien de téléchargement gratuit à votre initiative, sur le site de la FFJM)
 
Prolongement avec une 5e série pour les « accros » du jeu :
Pour tous les participants :
-          Recueil pdf de 18 découpages mathématiques rares  tirés de la regrettée revue Hypercube 



Games for confined Mathematicians (Dominique SOUDER)

 Series 2

 
Question 6 : Good reads for confined children
I have to keep my two grandchildren occupied. Fortunately, I managed to get comics delivered in batches: a batch of 7, a batch of 6, one of 5, one of 4, one with 3 comic books, one of  2 and one of a single comic book.
How many ways are there to allocate all of these batches to the two children so that none of them is jealous of the total number of books the other receives.


Question 7 : War in 2020, the army’s count

Jean, Count of Divisions, reorganised  its army in 2020 A.D. He was the one and unique Supreme Chief, had 2020 soldiers and many officers in between. Each divisor of 2020 different from
2020 and 1 led to a different officer’s grade. Each grade was attributed to as many officers as the associated divisor divided 2020.

How many people were in the army (including Jean, the officers and the soldiers)?


Question 8 : Special mission for Special Agent 002

Agent 002’s special mission is unfortunately not to fight the coronavirus. All its 2020 mission codes are written in a special way : only digits 0 and 2 are allowed.
So rather that writing 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, … the mission code was written 0, 2, 20, 22, 200, 202, 220, 222, 2000, …
How would 2020 be written in such code?


Question 9 : Obsession

Being focused is a good thing, but staying confined for too long should better not turn to obsession. This likely happened to Emilio who wrote a series of consecutive numbers. Emilio calculates the proportion of even numbers in the sequence.
Which ratio amongst the 5 suggestions below is impossible to find :
a) 1/2               b) 3/5               c) 3/7               d) 6/11             e) 4/11


Question 10 : Cardomagic entertainment for 5 confined mates

During confinement roommates have to find ways to kill time. Card games and magic tricks help a lot.
Here is a trick with a deck of 52 cards.
-          The in-house magician asks each of his 4 roommates to choose a card and to remember it. He splits the remaining 48 cards in 2 stacks face down that he sets on the table. The 4 cards chosen by the roommates are placed face down on the top of the first stack and the second stack is then placed on the top of it to create a full 52 card deck.
-          One of the spectators then takes the top 4 cards and set them on the table, then takes the next top 4 cards and moves them to the bottom of the stack. A second spectator performs the same operation, then a third and lastly the fourth spectator. At the end they have thus removed from the stack 4 x 4 = 16 cards that are now on the table.
-          The magician takes the remaining stack of 36 cards (52 – 12 = 36) and performs the same operation that each spectator did   8 more times until he only holds 4 cards (36 - 4 x 8 = 4). The magician shows the cards face up and everyone is in awe as these are the 4 inseparable cards chosen initially by the 4 roommates.
 
How many cards did the magician place in the first stack on which the 4 cards were added to ?

                                                                     BONNE ANNEE 2020 aux habitants de l'hexagone, ou d'ailleurs…

A partir de 19 nombres différents se succédant de 91 en 91,
dans cette figure de contour hexagonal,
depuis le nombre 97 jusqu’à 1735,
cherchez des regroupements de 3 nombres
                                                      dont la somme est égale invariablement à 2020
:

-        Sur chacun des 6 côtés de l’hexagone :
1098+825+97 = 2020 ; 97+1644+279 = 2020 ; 279+1280+461 = 2020 ; 461+916+643 = 2020 ; 643+1007+370 = 2020 ; 370+552+1098 = 2020.
-        Sur chacun des 6 rayons du cercle :
1098+734+188 = 2020 ; 97+1735+188 = 2020 ; 279+1553+188 = 2020 ; 461+1371+188 = 2020 ; 643+1189+188 = 2020 ; 370+1462+188 = 2020.

Actualités

Présentation des actualités Dominique SOUDER 

 

Dans cette rubrique vous trouverez :

 

- les dates récentes ou prochaines d'interventions de Dominique Souder…

-          Conférences-spectacles

-          Ateliers de mathémagie

-          Animations de Salon ou de fêtes des sciences, des maths, à Paris, en régions ou à l'étranger

-          Formations de professeurs des écoles

-          Formations de professeurs de maths

-          Formations de médiateurs scientifiques

-          Visites dans des classes

 

- les références des dernières parutions de livres « papier » ou numériques, et articles de Dominique Souder.

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A bientôt peut-être !
Les magiciens aussi peuvent être étonnés par ce que peuvent apporter les mathématiques dans des tours... Ici : Benoît Rosemont et le regretté Charles Barbier de passage au stand du Salon place Saint Sulpice à Paris.

20e Salon de la culture  et des jeux mathématiques à Paris 

(23-26 mai 2019; place Saint Sulpice)

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Attention photo collector !
Les élèves du club Math & Magie de Dominique Souder, du lycée Valin de La Rochelle, venus tenir leur stand au 2e Salon parisien du CIJM en 2001 :
Saurez-vous reconnaître deux futures vedettes : l'une à droite de la photo et l'autre à gauche de D. Souder ?

Orléans le mardi 18 juin 2019 à 17h30

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Conférence spectacle au Parc Pasteur (entrée gratuite). Voir la vidéo de 1h07min en cliquant sur le lien "en savoir plus" situé dans  "services" après la présentation des conférences.

La fête à Fermat, à Beaumont de Lomagne

Comme chaque année, présence d"un stand math & magie sur la fête,
soit cette année 2019 : le dimanche 6 octobre de 10h30 à 18h.
Egalement : conférences-spectacles avec les scolaires le vendredi 4 octobre 2019 (primaires de 10h30 à 12h, collégiens de 13h30 à 15h) et animation à la médiathèque dans la maison Pierre de Fermat à 11h le samedi 5 octobre.

Dans la maison natale de Pierre de Fermat..., en 2015.

Fête de la science au Visiatome du CEA de Marcoule :
4 conférences -spectacles d'une heure chacune : 

 deux  le samedi 12 octobre 2019 et deux  le dimanche 13 octobre,

 à 14h30 et à 17h.

à  Blois et en Vendômois

- Le mardi 22 octobre 2019 à la médiathèque de Villiers sur Loir, à 18h conférence-spectacle de magie mathématique de Dominique Souder
- le mercredi 23 octobre au Musée de la Magie de Blois, de 14h à 16h : atelier de magie mathématique, sur inscription.

Formation de professeurs de maths 

(collèges, lycées  de l'académie de Poitiers)

à la magie mathématique en 12 heures.

 

au  lycée Desfontaine à Melle.

Jour 1 : mardi 10 décembre 2019 (9h-16h30)

Jour 2 : mardi 18 février 2020 (9h-16h30)

Et encore à la Maison des Mathématiques et de l'Informatique de Lyon...

- Le mardi 17 décembre 2019 : conférence-spectacle 
"Vous serez tous artistes math & magiciens créatifs".

malheureusement : reportée à une date indéterminée à cause de la grève générale du 17 décembre

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A Eaubonne dans le Val d'Oise

2e Edition de "Jeux, Fête et Maths" les samedi 16 et dimanche 17 novembre 2019,
autour du thème « Drôles de Formes ».
Dominique Souder a tenu un stand math & magie, de 10h à 18h. 
et de même :
3e édition : les samedi 29 février 2020 et dimanche 1er mars 2020
Voir l'article  dans le ...

 Journal Le Parisien dimanche 1er mars 2020

http://www.leparisien.fr/info-paris-ile-de-france-oise/a-eaubonne-les-mathematiques-c-est-magique-29-02-2020-8269764.php

Prochaines formations à la magie mathématique de professeurs  en 2020...

Conférence à la salle des fêtes de Frépillon (95)

Mercredi 8 Janvier 2020 ; de 9h30 à 11h30.

Apports de la magie mathématique dans l'enseignement primaire...

Formation à la mathémagie de professeurs belges

Formation de professeurs de maths de l'enseignement catholique du 1er degré,
le jeudi 30 janvier 2020. (Louvain-la-Neuve)
Formation de professeurs de maths de l'enseignement catholique du 2e degré,
le vendredi 31 janvier 2020. (Louvain-la-Neuve)

Formation au CEA de Marcoule (dans le Gard)

Formation à la magie mathématique des médiateurs scientifiques du Musée du Visiatome (au Commissariat à l'Energie Atomique et aux Energies Alternatives (CEA))
les 13 et 14 janvier 2020.

Formation à la mathémagie de professeurs de mathématiques de l'Académie de Bordeaux 

en 2 jours




Trois formations : Les 10 et 11 février 2020 (Bordeaux), les 23 et 24 mars (Bordeaux), 
les 30 et 31 mars (Mont de Marsan) : 12 heures chaque stage.
Ces 2 dernières formations sont reportées en 2021 pour cause de coronavirus.

Semaine des maths 2020 :

à la Cité des Géométries de Maubeuge

Ateliers, animations et conférences-spectacles.
                                       Du mercredi 11 mars au samedi 14 mars compris.
Voir le lien facebook de la Cité des Géométries :
                                            https://www.citedesgeometries.org/newcdg/
et le programme détaillé...

Attention je transmets des infos en base deux avec mes doigts...

21e Salon de la culture et des jeux mathématiques

A Paris, place Saint-Sulpice, du jeudi 28 mai 2020

au dimanche 31 mai (Pentecôte) compris.

Entrée gratuite. 
Animation de mon stand habituel "maths et magie".

Hélas : à cause du coronavirus le Salon place Saint Sulpice n'a pu se tenir en réel.
Un salon virtuel de remplacement a eu lieu...

J’ai animé un stand math & magie chaque année depuis la création du Salon en 2000 et n’en ai manqué aucune journée. Ceux qui veulent m’y retrouver virtuellement cette fois peuvent suivre le lien direct : http://salon-math.fr/Math-et-magie 
(avec une bonne vidéo de 34 min réalisée par l'APMEP et l'IREM de Paris, 
et 2 Power Point inédits).

Cela vient de sortir ! 

En vente sur Internet :



Après 40 ans de réflexion et de travail pour essayer de relier  les thèmes mathématiques des programmes scolaires avec une présentation sous forme de tours de magie mystérieux et excitants, susceptibles de motiver les élèves à s’investir davantage en maths, et 10 livres « papier » édités, Dominique Souder décline une collection de livres numériques de mathémagie au format  ePub consacrés aux thèmes les plus importants :

8 livres sont  disponibles  sur les plateformes habituelles
(Amazon, Kobo, Decitre, Apple books) ,
à des prix modiques :

-         Tours de magie, puissances de 2 et système binaire
-         Tours de magie et systèmes de numération de bases 3 ou 4 ou négatives.
-         Tours de magie et suites de Fibonacci
-         Tours de magie et congruences
-         Tours de magie et symétries.
-         Tours de magie pour devenir un as en calcul mental
-         Tours de magie expliqués par des bienfaits du calcul littéral
dont le dernier paru en avril 2020 :
- Tours de magie et assemblages numériques jubilatoires !

Et encore : après la Mission Villani-Torossian sur l’enseignement des mathématiques vous pouvez lire
-        " Investissez dans un club de jeux maths. Plaidoyer et souvenirs."
(Ouvrage qui devrait être lu par tout acteur de  l’Education nationale et tout responsable politique soucieux de donner le goût des maths aux jeunes français).
Version pdf de 146 pages consultable gratuitement sur le site de la FFJM :
https://www.ffjm.org/index.php?option=com_content&task=blogsection&id=5&Itemid=30




80 petites expériences  de mathématiques magiques..., testées ici au Luxembourg, 
au lycée Vauban, avec Frédérique Collette.

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